Clasa

     

Manual de Limba si literatura materna germana pentru clasa a V-a este aprobat prin O.M.E.N nr. 4500/18.07.2019

Lucrarea are ca punct de pornire programa scolara pentru Limba si comunicare in limba romana, dar si observatiile referitoare la rezultatele elevilor romani la testarea de tip PIRLS. De aceea in carte » ...mai mult

Corina, Liana, Robert si eu in labirintul comunicarii este un caiet de activitati de invatare pentru clasa a II-a. Cu ajutorul acestuia elevii de clasa a II-a, profesorii pentru invatamantul primar care » ...mai mult

Fiecare carte uriasa are format mare, contine ilustratii si textul aferent unei povesti ce poate constitui baza activitatilor de invatare integrate din caietul de lucru corespunzator. O carte poate fi » ...mai mult

Caietul contine 24 de pagini si 2 coperti cartonate; poate fi folosit pe parcursul mai multor saptamani de scoala. Copertile se pot decupa si se obtin carti de joc cu: - imagini ale

Fiecare carte uriasa are format mare, contine ilustratii si textul aferent unei povesti ce poate constitui baza activitatilor de invatare integrate din caietul de lucru corespunzator. O carte poate fi » ...mai mult

Caietul contine 24 de pagini si 2 coperti cartonate; poate fi folosit pe parcursul mai multor saptamani de scoala. Copertile se pot decupa si se obtin carti de joc cu: - imagini ale

Fiecare carte uriasa are format mare, contine ilustratii si textul aferent unei povesti ce poate constitui baza activitatilor de invatare integrate din caietul de lucru corespunzator. O carte poate fi » ...mai mult

Caietul contine 24 de pagini si 2 coperti cartonate; poate fi folosit pe parcursul mai multor saptamani de scoala. Copertile se pot decupa si se obtin carti de joc cu: - imagini ale

Educatia este cel mai bun dar pe care il poti oferi copiilor. Pentru a reusi in viata, pentru a fi un bun cetatean, pentru a fi respectat de ceilalti trebuie sa inveti. A fi bun este sinonim cu a te descoperi » ...mai mult

Caietul contine 24 de pagini si 2 coperti cartonate; poate fi folosit pe parcursul mai multor saptamani de scoala. Copertile se pot decupa si se obtin carti de joc cu: - imagini ale

Fiecare carte uriasa are format mare, contine ilustratii si textul aferent unei povesti ce poate constitui baza activitatilor de invatare integrate din caietul de lucru corespunzator. O carte poate fi » ...mai mult

Caietul contine 24 de pagini si 2 coperti cartonate; poate fi folosit pe parcursul mai multor saptamani de scoala. Copertile se pot decupa si se obtin carti de joc cu: - imagini ale

Fiecare carte uriasa are format mare, contine ilustratii si textul aferent unei povesti ce poate constitui baza activitatilor de invatare integrate din caietul de lucru corespunzator. O carte poate fi » ...mai mult

Fiecare carte uriasa are format mare, contine ilustratii si textul aferent unei povesti ce poate constitui baza activitatilor de invatare integrate din caietul de lucru corespunzator. O carte poate fi » ...mai mult

Fiecare carte uriasa are format mare, contine ilustratii si textul aferent unei povesti ce poate constitui baza activitatilor de invatare integrate din caietul de lucru corespunzator. O carte poate fi » ...mai mult

Caietul contine 24 de pagini si 2 coperti cartonate; poate fi folosit pe parcursul mai multor saptamani de scoala. Copertile se pot decupa si se obtin carti de joc cu: imagini ale po

Aprobare MECTS pentru materiale didactice destinate clasei pregatitoare. Din seria caietelor de lucru pentru clasa pregatitoare va recomandam Carnavalul diversitatii. Caiet de lucru

“Carnavalul diversitatii” este o unitate tematica pentru Modulele III, IV si V care va continua modul de abordare a materiei pentru clasa pregatitoare din Modulele I si II.

Aprobare MECTS pentru materiale didactice destinate clasei pregatitoare. Din seria caietelor de lucru pentru clasa pregatitoare va recomandam De la Pamant la Soare. Pentru o mai efic

“De la Pamant la Soare” este o unitate tematica pentru modulele III, IV si V care va continua modul de abordare a materiei pentru clasa pregatitoare din modulele I si II.